| 词条 | 李郑屋官立小学 |
| 释义 | 学校有25个课室，1个礼堂，两个操场，1个图书馆，11个特别室﹝美劳室、音乐室、多用途室、电脑室、加强教学辅导室、阅览室、教师休息室、辅导室、会客室、学生活动室、语言室﹞。 亦有升降机设施用以支援有特殊学习需要的人士。 学校概况李郑屋官立小学 (Li Cheng Uk Government Primary School)，于1958年落成。教学语言为英语，现时不设中文教学（除中国语文科外）。学校设有网页，暂不设中文网站。 办学宗旨：提供愉快的学习环境，培养学生在德、智、体、群、美各方面获得均衡之发展，并能融入香港社会及适应本港的教育制度。 校监：Mr. Chris WARDLAW 校长：谢宝珠 家长代表：Mr. DE VERA Elias F.E. 家长代表：Mr. CANON Eduardo S. 学校历史在1984年前，学校只用中文作为教学语言，当时学校亦设有较特别的科目：如木工科和家政科。 自1984年起，学校当时采用了中，英文教学语言并用政策。其目的是为了顾及居住在九龙及新界的少数族裔学生的需要。 但由于见到每年越来越多少数族裔学生在该校报名申请入学，学校于是增加班级以应需求。 在1996年7月，学校当局终于淘汰了中文教学，正式全面实行英文为教学语言。学校为了配合自己教育的目标，于1995年9月份加入学校管理新措施以应付将来社会所带来的挑战。 师资力量全校教师学历（占全校教师人数）： 认可教育文凭 95% 大学学位 90% 特殊教育培训 5% 年资（占全校教师人数）： 0-4年：10% 5-9年：40% 10年以上：50% 课外活动该校设有30组长周课外活动，包括木球队、女童军、舞狮队、民族舞组、手工艺组、领袖训练组、男童军、合唱团、花式跳绳、太阳小子计划等，此外，各科亦有举办参观活动及教育性讲座。安排文化日，文化表演项目让学生对各地文化有认识及学懂互相尊重。 2006年度学生组成巴基斯坦：男235 女202 总数：437 印度： 男46 女30 总数：76 菲律宾： 男55 女45 总数：100 英国： 男10 女15 总数：26 尼泊尔： 男54 女42 总数：96 中国大陆： 男4 女6 总数：10 非洲： 男2 女1 总数：3 美国： 男0 女1 总数：1 其他： 男3 女1 总数：4 教学特点·灵活运用课时 - 采纳教育统筹局建议的课程施教，本年度开设的科目有英文、语文（中文 / 印度文 / 乌尔都文）、数学、常识、音乐、视觉艺术、体育，图书及电脑课。除语文科外，英语为教学语言。而小一至小五则采用活动教学法。 ·多元化评估 - 小一至小六的常识科推行为期两周的专题研习。而语文科分别以读、写、听、讲四大范筹作评估。 ·全校参与照顾差异 - 设有两班加强辅导教学班，以抽离方式教学。以及设有两班英文及数学课前进行辅导教学。 ·四个关键项目﹝阅读计划、资讯科技、专题研习、德育及公民教育﹞ - 推行为期三个月的阅读奖励计划，藉此鼓励学生从阅读中学习。一至六年级均有电脑课程。老师设计校本教学软件辅助教学。本校聘用教学助理协助老师推行资讯科技教学。专题研习：在常识科推行专题研习，培养学生的共通能力及待人接物的态度。德育及公民教育：由驻校学生辅导主任推动个人成长课及校本辅导课程，并加强训辅合作。 近年学生成就·2003年/2004年香港校际音乐节取得五个奖项，其中包括一个季军。 ·香港校际朗诵节取得多个奖项 ·香港惠康小学木球联赛地域B队取得亚军 提供科目中文（仅本科用中文） 英文 其他语言 数学 通识 视觉美术 音乐 体育 电脑信息科技 |
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