李景田，男，满族，1948年1月生，内蒙古扎赉特旗人。1971年2月加入中国共产党，1968年12月参加工作。中共中央党校领导干部函授班政治经济专业毕业，中央党校大学学历。

履历

论述

履历

1968.12——1976.02 黑龙江省嫩江县文教科科员、县革委会政治部秘书、嫩江县委组织部干事，共青团黑龙江省嫩江县委副书记、书记

1976.02——1978.06 共青团黑龙江省黑河地委副书记、书记

1978.06——1992.04 中央组织部组织局干事、副处级调研员、副处长、处长（期间：1983.09——1985.07在北京大学经济系干部专修科学习）

1992.04——1993.07 中央组织部培训中心副主任（期间：1991.03月——1993.06在中央党校领导干部函授班政治经济专业学习）

1993.07——1995.07 中央组织部组织局副局长

1995.07——1997.08 中央组织部组织局局长

1997.08——1998.10 中央组织部干部调配局局长

1998.10——2000.01 山西省委常委、组织部部长

2000.01——2001.09 山西省委副书记、组织部部长

2001.09——2005.08 中央组织部副部长

2005.08——2007.12 中央党史研究室主任

2007.12——2008.09 中央党校常务副校长（正部长级）、中央党史研究室主任

2008.09—— 中央党校常务副校长（正部长级）

中共第十六届中央候补委员，第十七届中央委员

论述

近平同志作了一个切中时弊、振聋发聩的讲话，引起了大家的强烈共鸣。我和大家一样，听了以后深受教育。今天上午的座谈会开得很好，很及时。以改进文风的实际行动，开了一个改进文风的座谈会。看来，大家对要不要改进文风和怎样改进文风，都有共识。受宝善同志和刚才几位同志发言的启发，我也讲几句个人的学习体会。

反对党八股、改进文风，是延安整风的重要内容。如果从毛主席发表《改造我们的学习》算起，到现在已经整整70年了。“人活七十古来稀”，不正的文风活跃了70年，按说也该寿终正寝了。这70年里，中国大地上发生了翻天覆地的变化，日本帝国主义的侵略被打败了，压在中国人民头上的“三座大山”被推翻了，旧中国留下的“一穷二白”的面貌发生了根本性的改变，可毛主席尖锐批评过的这个“又臭又长”的“懒婆娘裹脚”式的文风却还没有被甩掉。怎么说也说不过去。说起八股式的文风，大家都深受其害，咬牙切齿，口诛笔伐，但仍有不少人乐此不疲，简直成了顽症。人们每谈及此，都是满脸的无奈。看来，文风的改进，确是一件难事。按常规，不管什么事，只要领导带头就好办。可这个问题的关键恰恰在于讲长话、讲套话的大都是各级领导干部。“自己革自己的命”，向来不容易。因此，改进文风，光靠一般的号召和提倡，可能奏不了效，非有点治本的革命的措施不行。

第一，要全面提高领导干部的素质。这是治本之策。为什么我们有些领导干部经常讲长话、套话？近平同志在讲话中指出，是这些领导干部“学习、经验都不够，功底、能力达不到”。对某一个问题、某一件事情、某一门学问，他没吃透，让他用短短的几句通俗易懂的话，把道理说明白，他做不到，就只得翻来覆去，或故作高深，或套话连篇。“文如其人”，话讲得如何，是这个领导干部的素质使然。因此领导干部要把话讲好、讲短，首先要全面提高自身素质，向书本学习、向实践学习、向群众学习。肚子里有没有东西，讲出来话的质量截然不一样。但人的精力、能力是有限的。“闻道有先后，术业有专攻。”你不可能事事都精通。领导干部下去调查研究或出席各种会议，所遇到的事情不少自己不熟悉。不懂，又要讲，那就或者捉刀代笔、照本宣科，或者东拉西扯、不着边际。真的是“以其昏昏，使人昭昭”。知之为知之，不知为不知，实事求是，不要不懂装懂。如果你实事求是地向大家表明“这个事情我研究不够，所以才来调查，才来向大家学习、请教，我今天就不讲话了”，并不丢人。丢人的是，“无实事求是之心，有哗众取宠之意”。所以，增强党性，多一点实事求是的态度，也是提高素质的题中应有之意。

第二，要建立制度。制度是管长远的、管根本的。靠制度管人、管事，才管得住。究竟要建立哪些制度才能奏效，我一时还没想好。但有几件事，还是可以做的。一是减少会议。小平同志讲，开会是一种领导方法，是必须的。关键是要减少那些没有必要开的会、无病呻吟的会、形式主义的会。这样的会是不正文风泛滥的舞台。我不给你表演的机会。二是一般的会议，不要念稿子。除党代会、全委会、人代会等由领导干部代表一个集体来作讲话之外，其他会议，都要脱稿讲话。脱稿讲话，要讲好，是要有一定功力的。有时为了表示对与会者的尊重，也可以事先准备一个稿子或提纲，但一定要自己写。我今天的这个讲话，就是我自己写的。三是每次会议，限制发言时间，到点响铃，讲不完也得下台。中央党校实行这个办法，效果很好。四是要宽松讲话环境，允许讲错话。人无完人，谁都会讲错话。讲错一句话，就要挨棒子，或者“永世不得翻身”，那结果就只能是空话、套话、官话连篇。因为这样的讲话，既省事，又保险。何乐而不为？不正的文风之所以长期根治不了，且有越刮越盛之势，恐怕和历史上的某些政治运动有关。因此，我说，没有宽松的环境，就少有真知灼见的讲话。

第三，要发挥群众监督的作用。群众是真正的英雄。在没办法的时候，把群众请出来，办法往往也就有了。整治领导干部中的不正文风，非群众参与不可。建议在现在的组织部门搞的年度测评中，把文风作为一项，让群众评头论足，打打分。测评结果，向领导干部和群众反馈，并作为组织上任用干部的重要依据。估计会有效果。也有人建议，领导干部讲话，又臭又长，下面不爱听，可以“鼓倒掌”，可以走人。我觉得，这样搞，可能不行，那会场的秩序就乱了，不少会就开不成了。但总得想出一个让群众有一个对领导干部不正文风的惩治办法。我们大家都深受其苦，台上的讲话，本来不爱听，受纪律约束，或者表示对讲话者的尊重，还得端坐在那里；我们大家也都让人受过苦，我们自己的有些讲话，人家不爱听，还不好意思走。这样的事情时有发生，浪费了不少人的时间。人有自知之明，很难。关键时候，还要靠群众点拨一下。

中央党校历来是领风气之先的地方。中央党校的领导干部、教研人员，中央党校的学员，在贯彻近平同志的讲话精神，改进文风上，应该起表率作用。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。我们希望看到一个好的文风在全党推广开来。

以上是我学习近平同志讲话的一点体会，纯属一孔之见。不当之处，请批评指正。