| 词条 | 福建协和大学 |
| 释义 | § 简介 私立福建协和大学清宣统三年(1911)，由世界基督教大会推举的高等教育委员会会长高绰博士(Dr.John Goucher)来福州，与福建基督教六公会联议创办大学，几经酝酿、筹备，于民国四年(1915)成立董事会，以俾益知(W.L.Beard)为主席，推选庄才伟(Aduin C.Jones)为首任校长，校名定为福建协和大学((Fukien Christian University)。 福建协和大学是福建师范大学的主要前身之一。1951年，私立福建协和大学与私立华南女子文理学院合并，改为公立福州大学，从此结束了它36年的办学历史。1953年，福州大学、福建研究院、福建学院、福建师范专科学校等单位再度合并，改为公立福建师范学院，1972年，福建师范学院易名为福建师范大学并沿用至今。 § 历史沿革 教授楼A 清宣统三年(1911)创建。 民国五年(1916)二月，该校于福州仓前山租旧俄商茶行正式开课，将福州的英华、格致、三一及闽南的英华、寻源五书院的高年级学生为一年级学生，总数有81人，但不招收女生。老师专任者5人，兼任者4人。民国六年(1917)美国纽约州立大学，承认协大是一所合格大学，并且参照美国大学毕业生的管理办法，承认其毕业生同样可取得学士学位。翌年，美国罗氏基金董事会鉴于协大办学渐具规模，乃逐年指定一笔巨款，拨作添聘教授和购置设备之用。民国八年(1919)一月，罗氏基金社拨助该校科学馆的建筑设备及常年维持费，并设科学讲座六名。庄校长之兄嫂亦捐建文学院一座，及逐年图书购置经费。民国十一年(1922)学校择定福州魁岐乡为校址，于鼓山之麓，闽江之滨，建筑新校舍，大小数十座饶有东方古典风味的精致建筑峙立江东，背倚鼓山，面俯闽江之流，远山凝翠，江帆如画，不愧为一所实施大学教育的好学府。 民国十二年(1923)，庄伟才校长积劳病逝，由高智(John Gowdy))继任。民国十四年(1925)，文学院、科学馆及大小30座校舍先后落成，为纪念庄校长即以科学馆命名Edwin C. Jones Memorial Science Hall。教授楼B 民国十六年(1927)，校董事会改组、高校长辞职回美，校务收回国人自办，由校友林景润继任校长，并遵照国民政府颁布的私立大学规程报请立案，民国十七年(1928)得何氏中国文化研究基金会的津助，扩充文学院各学系。民国二十年(1931)国民政府教育部因协大只有文、理两科，不符合大学至少要有3个学院的规定，遂准以“私立福建协和学院”立案。民国二十三年(1934)女生宿舍竣工，始兼收女性。民国二十五年(1936)得福建省政府补助，添设农学与农业经济两个学系，开办农业试验场，民国二十六(1937)并在邵武设立闽北农林试验场，作为发展农科学系的准备。这时该校文学院共分文史、西哲、教育3学系；理学院共分生物、化学、医预、数理4学系。 抗战开始，福州地处沿海，深受日寇威胁，协大就在民国二十七年(1938)五月迁到闽北山城邵武。在邵武除借用汉美及乐德两中学旧址的楼房数十余座外，又新建才伟楼和高智楼，作为男生宿舍和图书馆。当时群山环抱中的邵武，便成为战时的文化城，两个中学的旧址，校舍矗立，绿树如盖，环境之幽静、宽敞，于战时可称首屈一指。最难得的是该校重要的图书，几已全部运到了邵武，在战时能够储备这样完整丰足的图书，的确是十分的可贵的。邵武校舍分为东、北门两部，相距约2华里，文学院、农科及总办公厅设在东门，理学院设在北门。当时校舍有楼房30余座，大半是借用原有房屋，一部分系新建，林场占地1000余亩，遍植马尾松。农场150亩，附设仓库加工场、水碓及制茶试验所。园艺场135亩，蕃殖各种果树苗木，达20余万株，花卉2000余盆，校内并自备电厂及印刷所。 民国二十九年春(1940)，教育部令农学系扩充为农艺学系及园艺学系，加上原有的农业经济学系成立农科。同时将文史系分为中国文学系和历史系，数理系改为物理系。 民国三十一年(1942)四月教育部批准将“私立福建协和学院”改称“私立福建协和大学”，文、理、农三科改称文、理、农三学院。并颁发新校印。于同年10月16日启用。 民国三十三年(1944)十月，福州第二次沦陷，魁岐乡校舍遭日军洗劫，留在校内的仪器、设备，无一幸存，连门窗地板也被拆毁，树木被砍伐三分之二；文学院于民国三十三年(1944)十月被纵火焚烧，屋顶及非水泥部分全毁，膳厅、游艺厅及职员住宅，亦壁穿梯折，仅存外壳，总计校舍被毁损失达30余万美元。其中以沙氏考古馆的损失最为惨重，馆中所存古物3600余件，包括夏、商、周以来的磁器、铜器、陶器、石斧等，是沙善德教授费数十年心血，耗巨资汇集的，均荡然无存。 民国三十四年(1945)五月，日军撤离福州，八月宣告投降。抗战胜利了，协大于11月筹备复员，迁回福州。民国三十五年(1946)夏，文学院及其他各部房舍先后修建完成，并添建临时校舍如大礼堂、农学院办公厅及教职员住宅等计共5座，五月一日宣告复课。经过数月艰巨的工程重整之后，高山苍苍，流水泱泱，始重闻昔日的弦歌了。九月二日林景润校长休假赴美，十月二十日陈锡恩代校长及教师多人由美抵校。现已废弃的校长楼 民国三十六年(1947)一月六日林校长积劳成疾，卒于纽约。三月校董会聘陈锡恩博士继任校长，六月底陈氏任期届满，赴美国加州大学复任。由校董会推杨昌栋博士代理校长。1948年10月，杨请辞职，12月校董会准杨休假，另组校政委员会主持校务。先后担任校政委员会主席的有林冠彬、郑德超、王调謦等教授。 学校员生人数：1947年第一学期有教员63人，职员51人，学生587人，其中女生100人。 1951年1月，中央教育部决定接办协和大学和华南女子文理学院，将两校合并成立福州大学。两校合并暨福州大学成立典礼，于1951年4月12日在福州魁岐原协大举行。新成立的福州大学领导机构为校务委员会，由许彧青任主任，严叔夏、王世静任副主任。 协和大学办学35年，共培养毕业生1300多人。 [1] § 行政组织 校长由校董事会推选，下设校长室，校长室下分学制组织，管辖3个学院。并设教务、训导、总务3处，秘书及会议2室。 § 宗旨校训 据董事会章程(1929年2月经教育部立案)规定，是以“博爱、牺牲、服务精神，研究高深学术，养成高尚健全人格，适应社会需求”为宗旨。因而“博爱、牺牲、服务”亦定为协大校训。 § 学系设置 此时，福建协和大学文、理、农3学院的学系设置是：文学院设中文、历史、外语、教育四学系；理学院设物理、化学、生物三学系；农学院设农艺、园艺、农业经济、农业教育四学系(民国三十二年文学院教育系被取消后转办此系，民国三十七年又停办此系，复办文学院教育系)。在理学院生物系和化学系中，设有医学预科(简称"生物医预"和"化学医预")，专为北京协和医院和山东齐鲁医学院培训医大前四年基础课。学士学位要修满136学分。 文学院 文科楼，建于1925年 协和大学三个学院的成就，各有所殊，文学院中的文史系，后分为中国文学系和历史系，出版《福建文化》、《协大艺文》等定期刊物。福建的国学，晚清以来，素具渊源。西洋哲学系，后来改为外文系，教授几乎都属于外国籍，某一时期阵容之强，为他校所不及。历届毕业生，或在东南亚一带奠下了事业，或在全国各地工作，都不乏杰出人才。教育系，在福建是师资储备之所，全省执掌学校行政者，不少出于此系，校中又附设社会教育推行委员会，深入农村，为农民辅导教育。该系毕业的，有一批无名英雄，视教育为终身事业，尽瘁于桑梓以终老。 理学院 理科楼，建于1929年设备最称完善，如生物学系，实验室中每人便有显微镜一架，该系著作较多，其中若干著作已刊入商务印书馆的大学丛书，其他如单行本，或定期的刊物，都不乏出版。化学系的药品与实验器材之丰，为东南诸大学屈指可数者，无论那一种的实验，该系都可应付裕如。物理系，则自备发电厂和修理厂，包括锯木及一切机械的修理。化物两系，平时也在刊物出版。 农学院 曾在邵武附设高级农校，训练农业人才。农经、农艺、园艺、与农教四学系的研究风气，也不在文理学院之后，东南各报副刊，时常为该院各系专辟旬刊或半月刊，刊载各种专题文章，作者中不少是各系学生，也不乏教授的作品。除农艺系附设农业试验场外，园艺系也设有园艺试验场，并有加工的产品外售。此外，每个系都办有一种或数种不同名称、不同内容的定期刊物。 § 校园建筑 女生宿舍楼，建于1932年据《福州百科全书》记载，福建协和大学创办于1915年，当时国际布道会在苏格兰爱丁堡开会，公举高约翰博士为高等教育委员会会长。高博士认为，在福州有设立大学的必要。这是我国科举制度废除后，在福建省创办的第一所高校。 1919年，美国建筑设计师亨利墨菲接受该校董事会的邀请，着手魁岐新校区的规划设计：“在体现美国最现代化的设计和建造理念的建筑群中，尽最大可能保留中国建筑遗产的种种可能。” 在接下来的10年里，墨菲在新校区完成了几乎所有的学校建筑，包括具有代表性的建筑文学院、科学馆等，其校舍背依鼓麓，俯闽江，是讲学进修的好地方。 1925年，大小30座校舍先后落成，新校区占地1000亩，主要是沿着可以看见闽江的山脚和山腰分布，跨度超过现在的福马路和江滨大道，毫无争议地成为当时福建最大的大学。因抗战时局关系，全校曾一度迁往邵武授课，改名为私立福建协和大学，设有文、理、农三个学院，包括农业经济、外文、物理、生物、化学等10个系。 1951年，私立福建协和大学与私立华南女子文理学院合并，改为公立福州大学，结束了它36年的办学历史。后来，学校改为福建师范学院即今天的福建师范大学的前身。《福州建筑志》记载，1953年，学校成立了福建农学院，学院面积由初期的1781亩扩大到2000亩，文革期间曾一度停办。到1990年，学校建成大小校舍123幢，建筑面积141000平方米。 男生宿舍楼 据魁岐村文物保护管理所的负责人李先生介绍：过去，这里是一座80米高的山头，人工劈落17米。楼群依山势起伏绵亘，有27个球场，一个田径运动场，有科研、培训中心，周围有大片养殖场和教学实验田。 学校的宿舍楼、教学楼的木料、水泥、砖等原材料都是美国货。建筑物外墙底蹭均为原始的棕色水刷石，二层以上贴黄色釉面砖，通长钢窗，窗间柱和垂直遮阳板贴灰白色釉面砖，屋面四个角作小翘角。泻水檐铺灰色琉璃瓦。 红色女子宿舍楼由美国人建于1932年。在此居住的一位当地老人说：“我在这里居住有六七年了，听说楼内的地板当初全部是楠木料的，后来药厂搬进来，地板就被人拆走了，换成现在普通木料的地板。”现在女子宿舍楼已经变成了药厂部分员工的宿舍楼。[2] § 著名校友 叶圣陶福建协和大学是人才荟萃之所，有一批著名专家、学者、教授先后在这里任教。如著名文学家、文论家、教育家叶圣陶、郭绍虞，名儒陈宝琛入室弟子陈易园，严复的哲嗣、著名教授严叔夏，著名专古学家、甲骨文专家董作宾，著名历史学家傅家麟，著名黄麻遗传学者卢浩然，著名动物学家、两栖爬行动物国际委员会委员丁汉波，著名微生物学家、"庆大霉素"发明者王岳，著名昆虫学家、博士生导师赵修复，以及著名学者陈文渊、陈锡恩、陈兴乐诸博士。 协大毕业生在科技、农业、教育方面有不少出类拔萃的人才。中华人民共和国成立后任中国科学院学部委员(院士)的有郑作新(中国鸟类世界闻名的学者，曾被美国国务院聘为客座教授赴美讲学)、林兰英(著名半导体物理学家)、黄维垣(中国科学院上海分院副院长、上海有机化学研究所所长)、唐仲璋(寄生虫专家，厦大教授)、唐崇惕(寄生虫专家、厦门大学教授)等。还有著名农业专家李来荣(原福建农学院院长，国际上著名园艺学家)、张先光(美国密执根州立大学教授，进入世界名人录的著名禽病专家)等。 § 革命活动 福建协和大学英文名为“福建基督教大学”，但由于中国共产党的影响，宗教教育趋于淡化，师生思想逐渐进步。民国十六年(1927)一月，中共福州地委直接领导的进步团体“福建涤社”出版了《收回教育权专号》，该校教授陈锡襄就主持筹备召开“福州各界反抗文化侵略大会”。二十六年(1937)十月，协大百余名师生举行抗日救亡大会。本世纪30年代初，该校学生中就有共产党员组织读书会，进行革命活动。三十五年(1946)十一月，中共协大支部在学校驻地魁岐乡举办民众夜校，吸收100多名青年参加学习，并培养一批进步青年加入中国共产党。到本世纪40年代中期以后，该校已有3个共产党支部，党员学生数十人。历来福州各校师生发动的爱国民主运动，该校都是主力之一。 1947年5月16日，协和大学学生自治会在我地下党组织领导下，经过周密的策划，发动全校绝大部分学生计600余人，冲破国民党的威胁与重重阻挠，组织福州市有史以来人数最多、声势浩大的“三反”("反饥饿、反内战、反迫害")大游行，散发《告福州市民书》。队伍浩浩荡荡地沿着市区台江、小桥、洋头口，穿过南门兜，一路直达鼓楼的国民党省政府，向当局递交《请愿书》。沿途群情激奋，受到了广大市民的欢迎，有的纷纷加入游行队伍，此举也得到了福州各大专院校学生的声援和支持。 § 图书设备 计有中文76，913册；西文25，505册；又中文杂志17，843册；西文杂志15，605册，总共合计135，857册。 § 文化传承 福建协和大学 ——福建师范大学 福建师范大学仓山校区校部福建师范大学位于我国东南名城、福建省省会——福州市，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，是我国建校最早的大学之一，也是福建省重点支持进入全国重点建设的大学，现已发展成为国内颇具规模、有一定影响力的综合性教学研究型大学，前身为1907年清朝末代帝师陈宝琛[2]创办的福建优级师范学堂，建国以后，由福建协和大学、华南女子文理学院、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。 百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。虽然学校数度易名，几经迁徙，但经过一代又一代师大人的共同努力，砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，不断推动学校事业向前发展。特别是改革开放以来，学校抓住科教兴国、人才强国的发展机遇，凭借建设海峡西岸经济区的春风，锐意进取，开拓创新，实现了跨越式发展。 学校始终得到党和政府的高度重视和亲切关怀。新中国成立以来，尤其是近十几年来，贾庆林、习近平、贺国强、李瑞环、李岚清、周光召、钱伟长、罗豪才、张克辉等党和国家领导人及历任福建省领导同志，先后多次到校视察指导工作。 【办学格局】 学校本部现有本科专业63个，全日制本专科生29767人，各类研究生5588人。拥有国家重点学科1个、省重点学科18个，博士后科研流动站10个，博士学位授权一级学科点5个、博士学位二级学科授权点51个，硕士学位授权一级学科点14个、硕士学位授权二级学科点130个，专业学位授权点8个，高校、中职教师在职攻读硕士学位授权点各1个，已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系。 【学院、所、中心、基地】 教育学院（教师教育书院）、经济学院、 文学院、 传播学院、 社会历史学院、 法学院、 外国语学院、数学与计算机科学学院、 物理与光电信息科技学院 化学与材料学院、地理科学学院、生命科学学院 工学院（筹）、软件学院、旅游学院、公共管理学院 音乐学院、美术学院、体育科学学院、信息技术学院、 应用科技学院、继续教育学院、海外教育学院、留学预科学院、研究生院（筹）、网络教育学院、人民武装学院、协和学院、闽南科技学院、高师培训中心、基础教育课程研究中心、闽台区域研究中心、中外关系史研究中心、加拿大研究中心、现代教育技术中心、教育部高校辅导员培训和研修基地。 【科研机构】 拥有部省级重点实验室和工程研究中心11个，国家科学研究和人才培养基地4个，国家级实验教学示范中心2个、省部共建国家级重点实验室培育基地1个，省级实验教学示范中心8个，国家级人才培养模式创新实验区4个、省级人才培养模式创新实验区8个，教育部人文社科重点研究基地1个，省级行业技术开发基地1个，省高校人文社科研究基地8个，省高校重点实验室4个。此外，学校还是国家中小学教师继续教育工程培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、现代远程教育试点学校、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部基础教育课程研究中心、福建省高校师资培训中心等人才培养和科学研究基地。 【师资队伍】 学校实施人才强校战略，已形成一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。在1700余名专任教师中，高级职称人员800余人；具有硕士学位以上的教师1200余人，其中博士学位教师417人。现有双聘院士1人，国际欧亚科学院院士1人，国家级有突出贡献中青年专家7人，国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，国家级教学团队2个、省级教学团队6个，国家级“教学名师”2人、省级“教学名师”12人，“百千万人才工程”国家级人选3人、省级人选64人，省级优秀专家21人，教育部“高校优秀青年教师”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者6人，教育部高等学校专业教学指导分委员会委员5人，“闽江学者”特聘教授和讲座教授5人，享受国务院政府特殊津贴专家117人。依托多学科的优势和高素质的师资队伍，学校的教学科研水平不断提升。 【成果殊荣】 学校本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获得国家级优秀教学成果奖一、二等奖13项；2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖5项，国家级特色专业建设点8个，国家级精品课程5门，国家级双语教学示范课程1门，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖5 项，省优秀教学成果特等奖和一、二等奖60项。近五年来，先后承担各类国家级课题137项，其他各类课题2000多项。共获部省级以上科研成果奖297项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）16项。 【出版刊物】 学校编辑出版《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）、《福建师范大学学报》（自然科学版）、《亚热带资源与环境学报》、《福建中学数学》、《外国语言文学》等各类学术刊物。其中，《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）被列为中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、福建省一级社科期刊；《福建师范大学学报》（自然科学版）也被列为全国中文核心期刊。 【办学条件】 学校办学条件优良。图书馆为全国古籍重点保护单位，现藏书300余万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后的代表性报刊的收藏，享誉海内外。拥有教学科研用计算机7000多台，多媒体教室100多间，语音室30多间；建有各类研究所、研究中心70多个，并拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等教学科研实验基地。校园网络发展迅速，设备先进，应用广泛。 【合作办学】 学校充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻台港澳、面向东南亚的区位优势，积极开展对外交流与合作，目前已与美国、英国、澳大利亚、日本等30多个国家，以及台港澳地区的100多所高校、科研机构和联合国教科文组织建立了友好的合作关系。尤其是与台湾师范大学、彰化师范大学、高雄师范大学等高校确立了校际学生交换项目，有力地促进了学校与台湾高校之间的密切联系。学校的海外华文教育已初具规模，在东南亚国家产生了良好反响。2007年1月16日，正在菲律宾访问的国务院总理温家宝亲切会见了我校对外汉语教学志愿者师生代表并合影留念。 【办学特色】 经过百年的不懈努力，学校不断发展壮大，形成了优良的传统和鲜明的办学特色，人才培养质量不断提升。学校已培养各类毕业生30多万人，为国家建设，尤其是为福建经济建设和社会发展做出了重要贡献。福建各中学校长、特级教师和其他教学骨干中60％以上毕业于我校，一大批优秀人才成为高等院校的专家、教授以及科研院所的精英，有相当数量的毕业生分别担任省（部）、市、县各级各部门和企事业单位的领导。 【学科建设】 学校设置63个本科专业，拥有10个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科点和51个二级学科博士学位授权点，14个硕士学位授权一级学科点和130个二级学科硕士学位授权点，4个国家人才培养基地，1个国家重点学科和18个省重点学科，已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系。 10个博士后科研流动站 理论经济学、中国语言文学、历史学、地理学、马克思主义理论、数学、化学、教育学、体育学、艺术学。 5个博士学位授权一级学科点 理论经济学、中国语言文学、历史学、地理学、光学工程。 51个二级学科博士学位授权点 政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口·资源与环境经济学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、教育史、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学（分语族）、比较文学与世界文学、文学阅读与文学教育、文学语言学、现代写作学、文化与传播、英语语言文学、音乐学、美术学、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学(含：敦煌学、古文字学)、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、中国伦理与社会史、基础数学、高分子化学与物理、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、生态地理学、自然资源、环境地理学、区域开发与规划、动物学、光学工程、医学光子技术与仪器、信息光学与工程光学技术、生物光学检测与成像、光电信息处理与通信网络技术。 14个硕士学位授权一级学科点 理论经济学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、艺术学、历史学、数学、物理学、地理学、生物学、光电工程、材料科学与工程、环境科学与工程。 130个二级学科硕士学位授权点 马克思主义哲学、宗教学、政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口·资源与环境经济学、区域经济学、产业经济学、民商法学(含：劳动法学、社会保障法学)、政治学理论、中共党史(含：党的学说与党的建设)、社会学、人类学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学（可授教育学、理学学位）、基础心理学、发展与教育心理学、体育人文社会学、运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)、体育教育训练学、民族传统体育学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学（分语族）、比较文学与世界文学、文学阅读与文学教育、文学语言学、现代写作学、文化与传播、英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、传播学、艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学(含：敦煌学、古文字学)专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、中国伦理与社会史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、无机化学、有机化学、物理化学(含：化学物理)、高分子化学与物理、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、生态地理学、自然资源、环境地理学、区域开发与规划、植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、光学工程、医学光子技术与仪器、信息光学与工程光学技术、生物光学检测与成像、光电信息处理与通信网络技术、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、物理电子学、通信与信息系统、计算机软件与理论、计算机应用技术、应用化学、发酵工程、环境科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治、旅游管理、行政管理、教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）、社会保障、土地资源管理、图书馆学、档案学。 4个国家人才培养基地 经济学、中国语言文学、地理学、体育艺术。 1个国家重点学科 中国现当代文学。 18个省重点学科 体育教育训练学、音乐学、中国古代文学、中国现当代文学、政治经济学、自然地理学、发展与教育心理学、课程与教学论、发酵工程、专门史、汉语言文字学、光学工程、高分子化学与物理、基础数学、凝聚态物理、马克思主义理论与思想政治教育、发育生物学、美术学。 18个本科品牌专业 中国语言文学基地班、地理学基地班、经济学基地班、体育学类（国家基地班）、音乐学（国家基地班）、美术学（国家基地班）、汉语言文学、英语（师范）、生物科学、物理学、心理学、数学与应用数学、化学、旅游管理、历史学、思想政治教育、舞蹈学、艺术设计。 【本科教学】 福建师范大学公共教学区 依托多学科的优势和高素质的师资队伍，学校的教学科研水平不断提升。学校先后获得国家级优秀教学成果奖一、二等奖10项，2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖5项，国家级精品课程2门，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖5 项，省优秀教学成果一、二等奖50项。先后承担各类国家级课题100余项，其他各类课题3000多项，共获各级科技成果、科技进步奖近700 项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）16项，其它全国性奖17项。 学校牢牢抓住国家和福建省实施“教学质量与教学改革工程”的重大机遇，掀起了新一轮教学改革和努力提高教学质量的热潮，在本科教学领域取得了一系列具有标志性的突出成果。现有国家级特色专业6个、省级特色专业7个，国家级精品课程5门、省级精品课程7门，国家级人才培养模式创新实验区3个、省级人才培养模式创新实验区9个，国家级实验教学示范中心2个、省级实验教学示范中心6个。在2005年第五届优秀教学成果奖评选中，获得国家级一等奖1项，省级一、二等奖14项。在福建省第六届优秀教学成果奖评选中，获得特等奖1项，一、二等奖9项。这些优异的工作业绩有力地推动了学校本科教学水平和人才培养质量上新的台阶。 国家级特色专业（8个） 汉语言文学、英语语言文学、物理学、数学与应用数学、地理科学、体育学类、音乐学、美术学。 省级特色专业（7个） 地理科学、教育学、经济学（国家经济学基础人才培养基地）、化学、历史学、电子信息工程、心理学。 国家级精品课程（5门） 排球、世界民族音乐、大学物理实验、20世纪中国文学研究专题（网络教育）、中国古代文学史专题（网络教育）。 省级精品课程（47门） 中国古代文学、旅游规划与开发、土壤地理学、行政管理学、高师公共教育学与心理学、《资本论》选读、中国古代史、声乐、马克思主义哲学、大学化学、教育心理学、人文地理学、体操、大学英语、现代教育技术、思想道德修养、中国近现代史、地质地貌学、微生物学、植物生理学、近世代数、量子力学、电影的读解、地理信息系统导论、物理化学、分子生物学、植物分类学、C与面向对象程序设计、刑法学、中国政治思想史、无机化学、课程与教学论、市场营销学、实分析、英语阅读写作、政治经济学、发育生物学、翻译课、化学教学论、数字图书馆原理及应用、心理咨询与治疗、精细化工导论、近代物理实验、社会保障学、世界近现代史、学科课程与教学论（语文）、中国近现代史纲要。 国家级人才培养模式创新实验区（4个） 音乐教育人才培养模式创新实验区、福建师大中文基地人才培养模式创新实验区、福建师大经济学基地人才培养模式创新试验区、体育学本科专业人才培养模式改革与创新实验区 省级人才培养模式创新实验区（13个） 软件人才培养模式创新实验区、数学与计算机师范类专业复合型人才培养模式创新实验区、心理学本科专业人才培养模式创新实验区、工商管理人才培养模式创新实验区、光电信息技术与工程类专业人才培养模式创新实验区、构建地方师范类高校地理学基础性人才培养模式创新实验区、教育技术专业人才培养模式创新实验区、物理学人才培养模式创新实验区、大学生文化素质教育人才培养模式创新实验区、生物科学创新人才培养模式实验区、华文教育基地人才培养模式创新实验区、高分子材料与工程复合型创新人才培养模式实验区、计算机科学与技术专业人才培养模式创新实验区。 国家级实验教学示范中心（2个） 物理学实验教学示范中心、生物学实验教学示范中心。 省部共建国家级重点实验室培育基地（1个） 福建省湿润亚热带山地生态重点实验室 省级实验教学示范中心（6个） 化学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心、地理学实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心、经济与管理实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心。 2005年（第五届）优秀教学成果奖国家级一等奖（1项） “我国普通高校体育教育专业人才培养的改革、创新与实践”于2005年获得第五届国家级优秀教学成果奖一等奖。以此制定的《全国普通高等学校体育本科专业课程方案》由教育部正式印发，在全国普通高等学校的体育教育本科专业中施行。 2005年（第五届）优秀教学成果奖省级一、二等奖（3项） 大学物理实验教学改革与实践；坚持马克思主义方向，推进政治经济学学科建设和研究生培养；面向基础教育新课程的高师公共教育学科教学改革与教材建设；高师音乐教育本科专业部分主干课程教材建设；集中优势教学资源，提升人才培养质量——文学院教授团队本科教学管理模式探索；面对基础教育课程改革的要求，深化中学物理教学论系列课程的改革；我省高等教育第一部地方史教材——《福建史纲》（教材）；电子信息类学生综合素质和创新教育教学实践；加强素质教育，培养实践动手能力；《教育测量与评价》（教材）；本硕衔接的旅游规划类课程建设；新世纪高师院校政治经济学教学内容和方法的改革；旅游管理专业加强理工科素质培养的方案；《中国黄色史》课程建设创新试验成果。 2009年（第六届）优秀教学成果奖省级特等奖、一、二等奖（1项） 中国传统音乐理论方向博士、硕士研究生专业课程教材建设（教材）；实施“1+4”模式教改，提升师范生语文阅读教学能力；汉语史系列课程的传承与创新；以队伍、课程和创新平台建设为核心，全面提升大学物理实验教学质量；教师教育课程体系构建、教材建设与教学改革；跨文化交际研究（教材）；“三进互动”应用型法律人才培养模式的实践、改革与创新；生物学实验教学体系的改革与实验中心建设的实践；中国古代文学史课程改革探索；以化学为基础的多学科实验教学平台的建设与实践。 此外，学校编辑出版的《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）、《福建师范大学学报》（自然科学版）、《亚热带资源与环境学报》、《福建中学数学》、《外国语言文学》等各类学术刊物公开发行，受到各方好评。其中，《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）被列为中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、福建省一级社科期刊；《福建师范大学学报》（自然科学版）也被列为全国中文核心期刊。 【研究生院（筹）】 福建师范大学60年代就招收过研究生。 1978年我国恢复研究生招生制度以来，福建师范大学高度重视研究生教育工作，为了加强管理，师大于1984年成立了研究生科，1993年成立了研究生处。2003年成立研究生教育学院，后改为研究生院（筹）。2005又年增设研究生工作部。迄今为止，已培养了6600余名品学兼优的高层次专门人才。 福建师范大学于1981年获得了硕士学位授予权，1993年被批准为博士学位授予单位。现拥有10个博士后科研流动站、7个一级学科博士学位授权点、51个二级学科博士学位授权点和14个一级学科硕士学位授权点，130个二级学科硕士学位授权点，8个专业硕士点。可授予博士学位的学科门类有：经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学和工学等7个；可授予硕士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学以及管理学等10个；同时，还开展教育硕士、公共管理硕士、艺术硕士、体育硕士等专业学位工作及高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作；已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系。此外，还面向海外地区招收、培养研究生。学校现有在校研究生5500多人。 多年来，福建师范大学积极引进高层次人才，拥有强大的师资队伍，现拥有120多名博士生指导教师和600多名硕士生指导教师，形成一支治学严谨、实力雄厚、结构合理的研究生指导教师队伍。全校现开设了400多门研究生课程。 【学校各区】 旗山校区（校本部） 旗山校区位于福州市闽侯上街大学城南片，翠旗名山脚下、溪源江之畔，成为本科生就读的主要校区，并有四个研究生专业入住。旗山校区占地约2804亩，现为大学本部。 仓山校区（老校区） 仓山校区地处闹市边缘（福州市仓山区）占地约720亩，校园环境优美，景色迷人，古老的建筑和新兴的楼群相映成趣，宽敞的校道错落有致，道路两旁绿树成荫，学校的长安山公园是许多学生喜到之处。现在仓山校区主要入住的是硕士研究生。 福清分校区 福建师范大学福清分校位于福清市区，是省教育厅和福建师范大学双重管理的省属公立本科院校。学生毕业后，由福建师范大学颁发毕业证书、授予学士学位，均与校本部相同。创办于1977年，先后称为莆田地区师范学校大专班、福清师专、福建师大二部等，1984年6月改为现名。2002年开始招收本科生；2007年起，不再办大专，招生实现全本科化。 协和学院校区（独立学院） 福建师范大学协和学院，坐落于福州市闽侯上街大学城南片以西，与主校区旗山校区毗邻，占地面积671.67亩，校园环境优雅，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施，是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。 闽南科技学院校区（独立学院） 福建师范大学闽南科技学院创办于2001年，位于泉州南安市康美开发区，是由福建师范大学与菲律宾华侨联合举办的独立学院，校园占地面积300余亩，现有各类建筑面积10余万平方米。 |
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