词条 | 强新志 |
释义 | § 第一斧:广告聘英才 1994年,第43中学(石家庄外国语学校前身)成立,在教育行业工作了20年的强新志任43中校长。 当时,43中在省城中学的序号中是最后一个。学校交通不便,家长心里也没底,分配到学校的三百多名学生只来了一百多。“教学质量上去了,就能留住学生,还能引来好学生。而过硬的教学质量来自优秀的教师。”强新志很清楚这一点,于是,他砍出了第一斧,刊登商业广告招聘优秀教师。在11年前的教育行业,这种做法人们连想都不敢想。优秀教师招来了,教学质量连年提高,学校的发展步入正轨。 § 第二斧:特色办学 在一次到上海考察时强新志发现,一些学校搞的外语特色、双语教学在社会上影响很大。强新志敏锐地感觉到,中国正在与国际接轨,很需要高素质的外语人才。于是,他砍出了第二斧:办一所外国语学校。 当时,“外国语学校”全国也没几所,知道的人不多,很多人心里没底。强新志说服大家,用两个班作为试点,开始了他的“外语特色办学”。3年下来,试点班学生的英语成绩七成过了大学英语四级,社会震惊。1997年2月,学校增挂“石家庄外国语学校”校牌。 § 第三斧:学企联合 好的学校要为学生提供好的发展空间,而学校要发展,资金是关键。在当时教育经费有限的情况下,强新志又出人意料地砍出了第三斧:创立公办民助体制,拓宽筹资渠道。 这一举措在当时同属惊人之举,有人认为国办学校与民营企业合作是胡闹。事实证明,石家庄外国语学校今日的地位,很大程度上得益于当年这一举措。 现在,在把学校做大做强的同时,强新志开始研究教育规律,他要让学生多方面发展,将学校办成中国未来教育的样板和试验田。 欢迎访问石家庄外国语学校网站 http://www.sjzfls.com/ 获取关于强新志的更多信息 |
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