| 词条 | 合肥师范学院 |
| 释义 | 合肥师范学院 合肥师范学院位于包公故里、全国四大科教基地城市之一的安徽省省会合肥市，是一所省属全日制普通本科院校。合肥师范学院校徽 § 校园简介 学院创建于1955年，前身是安徽教育学院，2007年3月经教育部和省政府批准，改建为合肥师范学院。 学校占地600余亩，校舍建筑面积22万平方米。教学科研仪器设备总值3200万元。建有计算机、语音、教师技能培训3个公共实验中心和10 个综合实验室。馆藏各类图书102万册，中外期刊1310种。 学校长期以本科学历教育为主，形成了人文学科、理科为主干，师范与非师范教育并举的学科专业架构。设有中文、政法、教育、经济、外语、艺术、数学、化学、生物、物理与电子工程、计算机科学与技术等11个系，2个教学部（室）和7个研究所。现有普通本科专业21个。全日制在校学生7300多人。 学院现有古籍、中国诗学、徽派版画艺术、基础数学、配位化学、翻译、教育科学和教师教育8个研究所。在中国诗学、距离几何、古籍整理等方面研究，国内具有比较优势；外国教育史、配位化学等方面研究处于省内领先水平。 § 历史渊源 若说"合肥师范学院",就得从民国时盛极一时的"国立安徽大学"讲起了。 民国时期的安徽大学,大致以抗日战争前后为界,经历了"省立安徽大学"和"国立安徽大学"两个阶段。抗日战争中,安庆沦陷,原"省立安徽大学"被迫停办。"国立安徽大学"是抗日战争胜利后,1946年由"省立安徽大学"的元老朱光潜、杨亮功、程演生、陶因等人在原"省立安徽大学"位于安庆的旧校址上复建和发展起来的,时有“于京沪一带，仅次于上海同济大学”之誉,并直属于当时的中华民国教育部,在那时,全国直属于民国教育部的"国立"高校一共不到四十所,可谓"盛极一时"! 1949年10月中华人民共和国成立。12月,原"国立安徽大学"从安庆迁至芜湖,合并了芜湖的"省立安徽学院"。1952年6月"安徽师范专科学校"成立。 8月"安徽大学"召开全体师生大会，传达华东高校院系调整会议精神。根据《华东区高等学校院系调整方案》，将"安徽师范专科学校"并入安大。"安徽大学"由原有的12个系科调整为21个系科，设立"师范学院"和"农学院"。 1954年2月撤消"安徽大学"校名及其建制,所属"师范学院"和"农学院"分别独立组建"安徽师范学院"和"安徽农学院"。"安徽农学院"(即现在的"安徽农业大学")于8月由芜湖迁至合肥新校址办学。 1958年,"安徽师范学院"实行文理分院,文科各系迁往合肥,组建"合肥师范学院"。 1960年5月原"安徽师范学院"剩余理科各系在芜湖正式成立"皖南大学"，刘少奇同志亲笔题写了校名。文革中，刘少奇同志受到冲击，"皖南大学"也由此更名为"安徽工农大学"。1970年,"合肥师范学院"迁往芜湖与同源同宗的"安徽工农大学"合并，复建"安徽师范学院",1972年12月正式更名为"安徽师范大学"，由郭沫若先生亲笔题写校名。 从1958年至1970年，第一个"合肥师范学院"前后存在了十二年。 2006年12月，依据安徽省人民政府和安徽教育学院的“将‘安徽教育学院’改制为‘安徽文理学院’”的申请。中华人民共和国教育部派专家组对安徽教育学院进行了考察，专家指出了改制后拟用校名“安徽文理学院”的不妥之处，并建议校名应以“合肥师范学院”为宜。2007年1月，中华人民共和国教育部正式通过"安徽教育学院"改制为"合肥师范学院"的方案。3月19日，国家教育部向安徽省人民政府下发教发函【2007】54号文件，同意"安徽教育学院"改建为普通本科层次的"合肥师范学院"，由省政府领导和管理，以教师教育为主要任务，学校代码为14098。始建于1955年的"安徽教育学院",正式续用37年之前"合肥师范学院"的名号,由此,第二个"合肥师范学院"登上历史舞台...... § 师资力量 合肥师范学院现有专任教师337人，其中教授27人，副教授105人；具有博士学位教师8人，硕士学位教师149人；在读博士13人，在读硕士24人。聘有常年外籍教师7人。合肥师范学院 学院坚持学术技术带头人和中青年骨干教师培养制度，学术带头人队伍基本形成。其中，享受国务院和省政府特殊津贴7人，省皖江学者特聘教授1人，省学术技术带头人3人，省高校学科带头人和中青年骨干教师4人；国家和省优秀教师10人；院学术带头人19人，中青年骨干教师26人；兼任重点高校博士生导师2人、硕士生导师8人；15人分别在15个省级学术团体担任会长、副会长、秘书长。拥有一批有影响的专家、学者。 § 人才培养 普通本科教育 1960年，经省教育厅批准，学院首次举办中文、数学、物理三个普通本科专业，并于同年招生，连招两届。1979年，省教育厅决定，原安徽劳动大学数学、物理两系成建制迁入该院，由学院承担两系77级、78级普通本科本的培养任务。2003年，经省教育厅批准，挂靠安徽师范大学举办普通本科教育，至2006年，招生专业10个（师范类7个），在校生921人。 成人本科教育 1981年，学院在全国率先创办了师范类两年制成人专科升本科的办学形式。在长期的专升本办学实践中，学院严格执行部颁教学计划，坚持本科规格与在职需求相统一，注重与普通专科教育有机衔接，注重基础理论知识教学，注重学科知识更新，注重从教能力提高，形成了学科课程专题化、教育课程实践化的课程体系，教学质量获得社会的广泛好评。合肥师范学院 教师教育 学院在50年的教师教育实践中，坚持面向基础教育一线，服务教师终身学习，逐步形成了以本科师范教育为主轴，师训干训为两翼，职前与职后教育优势互补的教师教育体系。 学院被省教育厅指定为全省师训干训的主要基地和基础教育课程改革的主要专家单位；被教育部选定为数学、物理学科国家级培训者培训基地。为适应全省教师教育需要，学院在加强培养培训工作的同时，积极拓展办学功能。一是加强业务指导。依托省教育厅挂设在学院的省中小学教师继续教育中心、省教育管理干部培训指导中心和省教师资格认定指导中心，对全省的师训干训工作较好地发挥了业务指导作用。二是加强业务研究。为掌握教师教育规律，提高师训、干训实效，学院成立了教育科学研究所和教师教育研究所，积极开展教师教育应用性研究和政策咨询研究，并在中小学教师继续教育培训模式、中小学校长成长规律、教师教育政策咨询等研究方向上形成一定优势。 § 交流合作 学院积极开展对外交流与合作，是全国较早取得“聘请外国文教专家（A1）资格”的高校之一。1985年与美国英语学会建立了友好合作关系，先后聘请75名外国文教专家来院长期任教，培训中学英语教师5000多人；与美方每年共同举办安徽小暑期中学英语教师短训班，至今20期，先后聘请246名美籍教师任教，培训学员4000多人。与10多个国家和地区的高校或教育机构建立了友好合作关系，每年邀请国外专家来院讲学，选派教师出国访学或深造。并与国内10多所高校建立了交流合作关系。 § 办学成果 学院坚持科研强校，取得丰硕成果。其中距离几何、中国诗学等多项研究达到国内先进水平，外国教育史、科学社会主义等十多项研究处于省内领先。学院主办并公开发行的学术期刊《安徽教育学院学报》被评为 “中国人文社会科学核心期刊”，《中学数学教学》被中宣部评为优秀期刊。合肥师范学院 学院各项事业全面发展，各项工作成绩显著。近年荣获国家教育部“全国高等学校招生工作先进集体”，安徽省“文明单位”，安徽省教育厅“先进办学基地”“安全文明校园”“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”等称号。跨入新世纪以来，学院顺应高等教育发展形势，抢抓机遇，乘势而上，大力推进“二次创业”，办学事业取得巨大发展。2003年8月，安徽省政府同意将安徽教育学院由成人本科院校改制为一所以教师教育为主的多科性普通本科院校，翻开了学院发展新的历史篇章。 § 校园景观 合肥师范学院教学楼 锦绣校区足球场 新区宿舍楼 学生活动中心 莲花池 学校行政楼 学校图书馆 § 参考资料 学院主页：http://61.132.134.90/xueyuan/index.html |
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